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Bilan d'orientation

Jeunes de 15 à 25 ans

Jeune femme sur ordinateur

La peur de se tromper, de ne pas savoir quoi choisir. Encore. Le fait de ne pas se sentir aligné sur soi et de se sentir perdu ou de n’éprouver aucun intérêt pour un secteur particulier… 

À chaque problématique ou inquiétude sa solution ! L’une d’entre elles conduit tout droit vers des études et une carrière, embrassant au mieux la personnalité de l’être.

Du moins, il s’agit, sans équivoque, de la mission du bilan d’orientation. Son champ d’action reste bien entendu individuel.

S’appuyant sur des méthodes reconnues, telles que l’Arbre de vie,  l’Ikigai ou bien le STRONG, mes certifications viennent renforcer l’ensemble.

Ainsi, je suis certifiée :

Une orientation scolaire, professionnelle et plus encore

Quels sont les bénéfices ?

1 Prise de conscience de
vos aspirations profondes

Explorez vos besoins, vos talents, vos envies ou vos rêves à travers des méthodes révélant entièrement votre être.

2 Efficacité au travail

Générez une meilleure optimisation au travail grâce à une filière vous correspondant au possible à votre potentiel.

3 Création d’un projet
sur-mesure

Réaliste, concret  et s’accordant avec vous, sont ici les promesses de ce bilan d’orientation

4 Autonomie dans ses choix

Devenez acteur de votre vie en considérant tous ses aspects et en planifiant vos études et votre carrière selon vos ambitions.

Cabinet Connai'Sens à Torcy

Informations pratiques

Pendant le coaching, le jeune devra effectuer un travail personnel de recherche d’écoles et de métier dans le référentiel métier (3 choix).

Ensuite, il devra interviewer un étudiant et / ou une personne qui exerce déjà le métier souhaité.

Puis, effectuer une présentation de ses choix à ses parents lors de la séance de fin.

Il est important de rappeler que le jeune reste autonome et acteur de ses choix d’orientation.

  • Arbre de vie pour redorer l’estime de soi
  • STRONG pour les intérêts personnels et professionnels
  • L’Ikigai : test, originairement japonais, permettant de trouver “sa raison d’être”
  • Travail sur les compétences
  • Référentiel Métier
  • Synthèse
  • 1ʳᵉ séance d’accueil : rencontre avec les parents et l’enfant pour faire connaissance, connaitre les attentes et définir un objectif | 1h
  • 5 séances d’1h sont nécessaires
  • Séances en visio ou en présentiel à mon cabinet
Pack complet : 450 €

Désirée Douala
Connai’Sens
22 avenue Pierre Mendes France
3ème étage
77200 Torcy
(RER A Torcy)

 

Accompagnements collectifs

Apprendre des autres. Écouter les parcours similaires. Partager les expériences. Se mettre en situation avec l’aide de professionnel. Dans cette optique, les ateliers confèrent un climat de confiance pour toute la famille.

Ateliers collectifs de
psychopédagogie positive

Groupes de 6 à 10 adolescents et étudiants de 15 à 25 ans.

Les ateliers en psychopédagogie s’inscrivent dans une démarche de participation collective.

Leurs objectifs s’inscrivent dans le but d’aider les bénéficiaires à prendre conscience de leurs forces et de leurs talents.

« Gardez toujours à l’esprit que votre propre décision de réussir est plus importante que n’importe quoi d’autre »

Abraham Lincoln – 16ᵉ président des États-Unis

Psychopédagogie positive

Ni une thérapie, ni une simple “aide aux devoirs”, l’accompagnement en psychopédagogie positive est complet. Accessible dès 7 ans.

Ainsi, tout reste pensé pour les apprenants ayant des difficultés d’apprentissages. Passagères ou plus persistantes. Notamment celles liées aux troubles Dys. Dyslexie. Dysgraphie. Dysorthorgraphie. Dyspraxie, Les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) ou encore les HPI (Hauts potentiels intellectuels). Le principal réside dans la compréhension de l’enfant.

À savoir que les techniques allient équitablement les principes de la psychologie positive, de façon pédagogique.
Grâce à cette offre conçue pour les apprenants, ces derniers comprennent comment ils apprennent. Tout simplement.

En fonction des talents personnels de chacun. Ils développent leur attention et leur concentration.

Les bienfaits de la psychopédagogie positive restent nombreux. Confiance en soi. Autonomie. Efficacité. Meilleure communication.

Bilan d'orientation

L’avenir. Une vaste question qui pose quelques… Questions. Justement, la prestation incite à répondre aux besoins professionnels. Pas uniquement.

Le bilan d’orientation individuel s’articule autour de problématiques sur le travail et l’aspect plus personnel. Puisqu’un étudiant ou un adolescent ne trouve pas sa voie pour plusieurs raisons.

Résultant d’un manque d’intérêt ou d’une peur. Mon expertise aide en ce sens. Entre autres…
Le champ d’action intègre également : l’insertion, l’aide dans les choix de filière, l’implication dans un cursus.

Par conséquent, un alignement de l’aspect personnel et professionnel reste central. Il s’agit d’ailleurs d’un des objectifs du bilan d’orientation. Chacun devient alors acteur et autonome de ses choix. Vers le chemin professionnel idéal. Sereinement.

Coaching parental et familial

La vie de famille peut être emplie de bonheurs et de moments joyeux. Toutefois, du stress et de l’anxiété entrent parfois lors de ceux-ci. Apparaissant, en outre, pour diverses raisons. 

D’une part, des parents : l’inadéquation de l’organisation, la différence d’opinion sur l’éducation, la difficulté dans la gestion des écrans…

D’autre part, des enfants : la difficulté à vivre les émotions, à les dissocier, à communiquer avec ses frères et sœurs, ses parents…

Ici, le coaching vient soutenir l’ensemble la famille à travers un accompagnement individuel. Basé sur les parents, pour le mieux-être de tous. À l’échelle des besoins, les prestations s’adaptent. En effet, j’adapte selon les problématiques (parentales, familiales, éducatives…).

La mission du coaching : ramener une harmonie générale dans le foyer. Et cela dans le but que chaque membre trouve sa place.

Ateliers collectifs d’accompagnement à la parentalité Faber et Mazlish

Guidés par l’approche d’Adele Faber et d’Elaine Mazlish (mamans et auteures), les ateliers apprennent notamment la communication envers les enfants.

“On ne nait pas parents. On le devient.” Telles sont les paroles de spécialistes en parentologie. Dans cette optique, les ateliers collectifs amènent un ensemble de réponses aux interrogations des papas et des mamans.

Perdus dans leur rôle de parents ou simplement en demande d’apprentissage. Les thèmes des ateliers d’accompagnement viennent soutenir cette activité de chaque instant.

Dans un climat de bien-être ou mal-être. Harmonieuse ou désordonnée. Émotionnellement comblée ou sens dessus dessous… Quelle que soit la situation familiale, des solutions existent.

À travers des jeux de rôle, le partage vient dynamiquement apaiser les futures situations de vie. De plus, le travail en groupe de parents aide à ne pas se sentir seul.

Ateliers collectifs de psychopédagogie positive

Accessibles aux adolescents et aux étudiants, les ateliers en psychopédagogie s’inscrivent dans une démarche de groupe. C’est de l’éducation positive. 

Leurs objectifs s’inscrivent dans le but d’aider les bénéficiaires à prendre conscience de leurs forces et de leurs talents.

Respect. Impartialité. Bienveillance. À l’instar des valeurs de la psychopédagogie, ces principes définissent le cadre des ateliers collectifs.

C’est pourquoi, la personne aidée accède aux bienfaits de la discipline en toute confiance. En effet, les groupes de 3 à 6 individus mènent vers un échange épuré et serein. Un plus petit nombre d’interlocuteurs facilitant davantage la conversation et l’attention.

L’accueil des émotions. Le développement de la concentration. L’amélioration de la motivation. Ces points essentiels deviennent plus aisés en atelier.